EINDRESULTAAT AFSTUDEER PROJECT '09 - ID, The Pacific Dance Resemblances © Copyright Saphira Ursepuny

Afgelopen woensdag 17 juni om 11.45uur was het dan zover... AFSTUDEREN. De zenuwen gierden door mn lijf. Na wat gestress vooraf (wat er natuurlijk altijd bij hoort...) voelde ik een gezonde spanning en wist ik wat me te doen stond en hoeveel tijd er was voor ieder onderdeel:
- presentatie geven (15 minuten)
- vragen door eind-examencommissie (10 minuten)
- besloten zitting van de eind-examencommissie (10 minuten)
- feedback en formele beoordeling door eind-examencommissie (10 minuten)

In de laatste 10 min. sprong ik een gat in de lucht!!
Want al snel werd mij verteld dat ik met een groot succes was geslaagd. Een hele opluchting, blijdschap, maar aan de andere kant ook een raar gevoel.Ik besefte dat het de laatste keer was, om op de HKU (opleiding Digital Media Design) een presentatie te geven. Het was nu serieus en voor het "echie"!! En.... het allermooiste:
Ik hoef gewoon noooooit meer naar school!hahaha...
Het echte werk kan nu beginnen, maar eerst nog even lekker genieten van deze overwinning!

Na het allerlaatste half jaar er nog keihard tegenaan te gaan, mag het resultaat er dan ook wel wezen. Daarvoor wil ik iedereen nogmaals bedanken voor alle hulp die ze mij hebben aangeboden! En die mij veelal hebben gesteund tijdens m'n studiejaren, zelfs daar waar ik me thuis voelde in huize D&S&J ;-) Ik ben jullie allen eeuwig dankbaar!!!!!!

In september heb ik pas mijn diplomauitreiking en is er nog een Examen Expositie. Daarover houd ik jullie nog op de hoogte! Voor de nieuwsgierigen onder ons kunnen bij deze alvast het eindresultaat hier online zien:


©Copyright 2009 Saphira Ursepuny


©Copyright 2009 Saphira Ursepuny


©Copyright 2009 Saphira Ursepuny


©Copyright 2009 Saphira Ursepuny


©Copyright 2009 Saphira Ursepuny


©Copyright 2009 Saphira Ursepuny


©Copyright 2009 Saphira Ursepuny



©Copyright 2009 Saphira Ursepuny

Voor degenen die nog niet helemaal weten waarop ik ben afgestudeerd, kunnen het concept hieronder nog eens nalezen.

Credits: "INTERACTIVE DRUM (ID), The Pacific Dance Resemblances" werd mede mogelijk gemaakt door:

• van Norden Interactive, Zwolle


• Sarah van der Horst en Stef de Beer


• http://www.tihamanue.com/


• http://www.tifamaluku.hyves.nl/


• Chéverno Leiwakabessy http://www.visualseduction.nl/


• Fam. Ursepuny, Vaassen


• Fam. Pentury, Apeldoorn


• Fam. Luhukay, Vaassen


• Fam. Thenu, Deventer


• Oom W.Patty


• Bung Nardo Maspaitella


• As'se Matulessij


• Rowena Latupeirissa


• Aysim & Feriha Turkmenilli


• Oom J.Pattikawa
  en natuurlijk "Me myself I And Sa4"

©Copyright 2009 Saphira Ursepuny

Afgelopen vier jaar heb ik de studie Digital Media Design gevolgd aan de Hogeschool vd Kunsten Utrecht(HKU) te Hilversum:

Studieprogramma

Bachelor of Art and Technology in Digital Media Design is een voltijds vierjarige Nederlandstalige opleiding. De eerste twee jaar zijn opgebouwd uit onderwijsblokken van acht weken, waarin een thema centraal staat. Je krijgt dan een beperkt aantal hoorcolleges, instructies en productieworkshops waarin uitwerkingen van individuele en groepsopdrachten worden besproken. De eindstudiefase (de laatste twee jaar) kent blokken van een halfjaar. Er wordt gewerkt in projectvorm: een groep studenten werkt gezamenlijk planmatig aan een productie.


Graad/titel
Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor of Art and Technology in Digital Media Design (BAT) en de titel (kunsttechnisch) ingenieur (ing.).

AFSTUDEER PROJECT '09 - INTERACTIVE DRUM (ID), The Pacific Dance Resemblances © Saphira Ursepuny

Woensdag 17 juni a.s. zal ik mijn examen moeten afleggen.Voor degenen die mij hun hulp hebben aangeboden vind ik het tijd voor een update. En zijn jullie en andere geïnteresseerden ook vast en zeker benieuwd naar het productie proces en de stand van zaken.
Na die tijd zal ik jullie op de hoogte blijven houden, wanneer er een expositie is van alle examen projecten op mijn school.



Het Concept
Oceanië is onderverdeeld in diverse eilandengroepen, namelijk; Melanesië, Micronesië en Polynesië.

De gebruiker(s) (zullen) zal in een donkere omgeving worden geplaatst, waarbij het voelt alsof deze zich tussen de verschillende dansculturen van Oceanië bevindt.
Binnen een ruimte zullen er 3 schermen in een halve cirkel staan met daarvoor op de grond drie belichtte landkaarten met de afgebeelde eilandengroepen. In iedere eilandengroep zullen er tifa's (trommels) staan, dat de gebruiker uitnodigd om erop te spelen. Om de gebruiker(s) er bij te betrekken dient deze dus interactief deel te nemen, door middel van trommelen op de muziek. Op dit zelfde moment is de gebruiker bezig met vj'en, waarbij videobeelden van de verschillende dansculturen worden getoond en hierbij de overeenkomsten duidelijk naar voren zullen komen.



Ruimtelijke indeling

© 2009 Saphira Ursepuny



Doelgroep
ID (Interactive Drum) zal een vj-installatie worden voor gebruikers vanaf 12 jaar en ouder, die bijvoorbeeld het Moluks Museum of het Tropisch museum (context) willen bezoeken.Ook zou deze installatie ingezet kunnen worden tijdens culturele dagen omtrent Oceanië.



Doel
Entertaining & Informatief



Moodboards


Melanesië




Polynesië




Micronesië




Voorbereiding Examen
De komende 2 en halve weken ben ik er nog super druk mee.
De laatste puntjes op de "i" kunnen gezet worden. Volgende week vrijdag zullen we de beschikbare ruimte op mijn school (beneden in de kelder) gaan inrichten en gereed maken, zodat ik die maandag en dinsdag erop nog de laatste testjes kan uitvoeren.

In samenwerking met van " Van Norden Interactive" zijn er lichtsensoren op een uitgezaagde houten rand rondom de tifa's geplaatst. Op deze rand worden dus de lichtsensoren vastgemaakt. Deze rand is dus makkelijk op en van de tifa's af te halen. Hieronder zien jullie de foto's van een paar testjes met een lopende ijsbeer als videomateriaal.

Wanneer ik op de tifa sla, zullen de lichtstralen die over de tifa schijnen onderbroken worden, hierdoor zal de ijsbeer in beweging komen.


Video reageert wanneer er op de tifa wordt geslagen


Houten rand om de tifa, waarop de kleine lichtsensoren geplaatst zullen worden.



Handen onderbreken de lichtstralen

De drie grote glasplaten voor op de vloer zijn inmiddels ook binnen.
De landkaarten gaan deze week de deur uit, om dit op een doorzichtige zelfklevende sheet te laten drukken. Zodoende kan er van onderaf belicht worden.

A.s. vrijdag lever ik het originele videomateriaal bij de techneut aan.

Tot zover mijn update.
En ben ik voorals nog super blij met alle aangeboden hulp!!!


© 2009 Saphira Ursepuny

IDENTITY

Joyce kledingreparatie - 2009



Rebrand - "Milk Me" - 2005/2006


Website Roots 2005/2006



Illustration for Post ICS Congress - 2005/2006

CONCEPT & INTERACTION

Interactive Tax Experience
Concept, Design & Interaction
Created for DMD3 - HKU(schoolproject) - 2008

We created a "Holodeck" at the Tax office in Utrecht.
It's an experience for the people who wants to test their new system.
We want to put them in a whole different place, like an underground world.

Interactive Installation (exhibition) : Exposed Interrogation
Concept, Design & Interaction
Created for DMD2 - HKU(schoolproject) - 2007

This project is an Interactive Video Installation that I have made together with three other classmate's. By using the headset and the videophone, the user can interact with the man behind the window.(video)It seems as if the user is sitting in a realinterrogation. In a manner of speaking the story of the interrogation have different ways. When the user gives an agressive reaction, the interrogation will ends different then when the user gives a calm reaction. The actor behind the window was played by Sieger Sloot.
>> Click Here <<

Interactive Installation (exhibition) : Exposed
Concept, Design & Interaction

Created for DMD2 - HKU (schoolproject) - 2007

This is an overall concept for the project Exposed.The main point for this exhibition is a testlab. At the reception the visitor must check in as a patiënt. After that, the visitor must waiting for the doctor. The doctor will bring the visitor to the several interactive installations. By leaving the testlab, the visitor will get a medicine with an information leaflet. The information leaflet gives the visitor more information about the several interactive installations of this exhibition.

Website : Submerge E-station
Concept, Design & Interaction

Created for DMD2 - HKU (schoolproject) - 2007

This project I have made together with the whole class. We had three several teams (concept, design & technic) In this project I was an art-director, together with someone else.We have made the design for this e-station.It is an community site for students, where they can explore, discuss and compete with, about and over their work.
The concept was an underwater world with different places where old stuff of computerwork were lie down on the bottom. I have made the compete page with two other classmates. The design was made in layers, so we could create depths. The user could scroll from left to right and right to left.
>>Click Here for an impression<<

Website : FD Box
Concept, Design & Interaction

Created for DMD2 - HKU (schoolproject) - 2007

This is an community site for DMD Students. Every student can make their own box and profile site.In the box you can see the works about concept, design, technic and interaction from the student.

Website : Sauve l'élévant
Concept, Design & Interaction

Created for DMD1 - HKU (schoolproject) - 2006

The task was to re-brand an identity. I have choosen for Côte d'Or.
The concept is a new product with a new identity; Sauve l'élévant.The product is a new chocolate that taste delicious and stands for saving the elephant in Africa.Sauve l'élévant tastes to more.... so collect the barcodes and join the action to win something. On the site you can find some information about the product, the project, the actions, the environment and the address.
>>Click here for the final result<<

Website: Grijs is mooi
Concept & Design
Created for DMD1 - HKU (schoolwork) - 2006

Grijs is mooi (Gray is beautiful) is an website that sells the color gray. Everything that is gray, is used as a background. The baggs are a navigation to the different pages. Every single page has his own quality about gray with short stories.

Animation: Bring the bacon

Concept & Design
Created for MA1 - GLA (schoolwork) - 2002

This animation I have made with two other classmates. We wrote a story and made the ducks with clay.Every movement we made a picture, also called stop motion.
>>Click here for the final result<<

WEB & CD-ROM

Roots Cardiologie Pulmonologie Urologie
url: www.cardiology/xroots
Design & Identity
Created for Eurite Communication Group BV - 2004

Het Educatief Calendarium
url: www.calendarium.nl
Design
Created for Eurite Communication Group BV - 2004

Het Educatief Calendarium

Design
Created for Eurite Communication Group BV - 2004

Vesicare
Design
Created for Eurite Communication Group BV - 2003

Database; European Pelvic Floor Initiative
Design
Created for Eurite Communication Group BV - 2003

Database; Traumaccentrum West
Design
Created for Eurite Communication Group BV - 2003

CD-Rom; Post ICS/IUGA Congress, Nijmegen
Design & Identity
Created for Eurite Communication Group BV - 2003

CD-Rom; Dossier Plavix
Design
Created for Eurite Communication Group BV - 2003

CD-Rom; INGRIN LEXICON

Design & Animation
Created for INGRIN LEXICON (GLA Schoolwork) - 2005